Uso de las apps en la adolescencia

Las aplicaciones son el software instalable en teléfonos móviles o mejor dicho en los Smartphone. Las app más utilizadas son el whatsapp o viber que son aplicaciones que las utilizan para chatear y hablar con las personas que quieras y aparte de hablar puedes enviar cualquier archivo como foto o video las cuales sustituyen a los viejos mensajes de textos y una de las ventajas es que son gratuitas y no cuestan dinero como les pasa a los mensajes de texto o conocidos como sms.

Una de las app mas utilizadas es Twitter, Facebook o Instagram ya que sirven para poder expresar tu opinión del ámbito que quieras o simplemente hacer de manera visible tu día a día mediante fotos, texto o videos con tus amigos y seres queridos.

Hay diversas aplicaciones en los teléfonos móviles para el uso que quiera desde juegos como el candy crash saga que se ha convertido en uno de los más descargados, a hacer ejercicios o seguimiento de tu comida, retocar videos con imágenes etc. Hay un amplio abanico de aplicaciones que pueden ser muy buenas para a nivel educativo o para desarrollo personal o para tu propia salud etc.

Sin los smartphone los jovenes no pueden vivir

Las nuevas generaciones no pueden vivir sin tener su Smartphone siempre al lado. Sea para consultar algo, para hablar con cualquier persona o para realizar una llamada.

Los adolescentes según muchos estudios hacen un uso de Smartphone ya que son como “sus pies y sus manos” porque hay pueden hacer cualquier tipo de cosa sea en el ámbito educativo o en el ámbito personal o social.

Años anteriores la gente vivía sin problemas sin teléfonos ya que no había y se comunicaban por cartas las cuales tardaban mucho en llegar. Dichas costumbres se han perdido porque aparte de estar el Smartphone esta el correo electrónico pero realmente son costumbres muy buenas que se han perdido y no se debería de haber hecho porque hacían mucha ilusión leer algo escrito por alguien o por cualquier motivo.

Es cierto que el mundo de las tecnologías ha ayudado mucho a la sociedad a avanzar pero también es bueno conservar costumbres buenas que te ayudan a pensar como se puede sobrevivir sin medios tecnológicos y pasarlo  genial como hacían nuestros padres y familiares. 

Seguridad en los smartphone

El uso de los Smartphone y las tablets u ordenadores están avanzando de manera exagera en la actualidad de hoy en día.

Para los adolescentes manejar o utilizar dichos medios lo hacen con mucha facilidad y los utilizan para cualquier cosa desde llamar por teléfono que es lo habitual hasta comprar por internet con el móvil u cosas similares.

La edad media, que según algunas investigaciones han realizado, utilizan los niños los teléfonos móviles es de 10 a 12 años de edad. Para los padres dicha edad de iniciación tiene ventajas e inconvenientes como por ejemplo, una de las ventajas es que pueden contactar mas con sus hijos y tener la tranquilidad de donde se encuentran y si están bien o no pero uno de los inconvenientes más importantes y destacados es el excesivo uso de los Smartphone en cosas que no son adecuadas para la edad que tienen y les hacen perder parte de su tiempo en donde realmente se tienen que dedicar.

Hoy en día la seguridad en los Smartphone es muy relativa y más bien poco seguro debido a que cualquier cosa que cuelgues en internet sean fotos, imágenes y opiniones son publicadas vía web con lo cual no es algo íntimo sino más bien global porque cualquier persona puede acceder a ello.

Con lo cual los padres se sienten preocupados por la poca seguridad que hay en este tema y que a su hijo pueda perjudicarle en cualquier ámbito de su vida, que por desgracia hay muchos casos sobre ello hoy en día. 

El valor de la televisión

Los adolescentes en la actualidad pasan muchas horas viendo la televisión más que sus propios padres y familiares por eso la televisión se convierte en un factor tanto bueno o malo dependiendo de cada situación con respecto a los jóvenes de hoy en día. Por lo que en otras clases sociales es diferente el uso de la televisión por regla de tres, como por ejemplo en la clase media y alta tienen la televisión encendida solo para programas o documentales que sean educativos o adecuadas para dichos sujetos.

Mediante la televisión ayuda a facilitar y aumentar una interacción entre los familiares debido a que la televisión fomenta un debate de cualquier programa o documental que estén viendo y ayuda a crear un gran vinculo entre madres e hijos.

La televisión puede ser un medio negativo para cualquier persona especialmente a los adolescentes ya que pueden equiparar gran parte de su tiempo de ocio o de estudio. Por eso los padres les pone límites y normas a los niños para que pueda realizar sus tareas y deberes y también para poder disfrutar de cualquier cosa a parte de la televisión. 

En el siguiente vídeo le mostramos una secuencia interesante: 

Educar a través de los medios de comunicación

Una de las mejores formas de educar a los niños de hoy en día es mediante los medios de comunicación ya que dichos medios son los más utilizados por los niños y adolescentes. Es una forma de asegurarse la atención del alumno y saber que están aprendiendo de manera adecuada y entretenida para captar mejor los conocimientos expuestos por los maestros.

Por lo tanto, los medios de comunicación se han convertido en algo fundamental para el proceso educativo ya que forma parte del material didáctico como uso diario en las aulas. Uno de los medios más utilizados y que más rápidamente se ha incorporado en educación es Internet.

Una de las cosas mas útiles que se pueden hacer es educar utilizando herramientas tecnológicas como la pizarra digital, Internet, prensa etc. Con este tipo de iniciativas tiene como finalidad ampliar las capacidades que tiene cada alumno para adquirir conocimientos tanto a nivel educativo como a nivel tecnológico. También se intenta que el alumno sepa seleccionar la información adecuada para cada trabajo que se pueda realizar en el aula y saber cual es lo necesario e importante cual es lo que no para realizar un trabajo bien elaborado sea en Internet periódicos etc.

Por lo que se requiere que el alumno sepa manejarse tanto en Internet como en periódicos o cosas similares para que sepa hacer un buen uso de ello y sepan seleccionar lo adecuado en cada ámbito social. 

El papel de la escuela en el acoso escolar

El tipo de disciplina que existe en el aula tiene mucha importancia debido a la construcción de una buena conducta. La supervisión de la conducta del niño en cualquier lugar del centro se puede apreciar si ocurre algún tipo de acoso o no aunque no siempre se aprecia pero se puede ver claramente muchos síntomas sobre ello.

Las escuelas siempre intentan estar pendientes de ello y establecen y explican  unas normas y unas pautas sobre el acoso escolar a través de tutorías, conferencias etc. Los profesores especialmente del centro son los que más pueden estar pendientes y visualizar sobre las conductas del niño ya que son los que principalmente interactúan más con ellos.

Para destacar y lo más importante es tener un teléfono público por alguna parte del centro para que así cualquier niño o el propio acosado tengo las puertas abiertas por si quiere contarle su caso a alguien y así parar con el acoso o los medios de comunicación para así concienciar mas tanto al acosado como al acosador de lo sucedido y que así puedan evitar dicho suceso.

Tipos de acoso

Podemos encontrar varios tipos de acoso que son los siguientes:

                -Bloqueo social: se trata sobre una serie de acciones sobre el acaso que trata de bloquear socialmente a la victima para así conseguir un aislamiento social y una marginación con el resto de los compañeros y de cualquier persona. Un claro ejemplo del bloque social es cuando a la víctima se le prohíbe jugar en grupo.

                -Hostigamiento: Agrupar aquellas conductas sobre el acaso que consisten en acciones de desprecio, falta de respeto y desconsideración por la dignidad del niño.

                -Manipulación social: Son aquellas conductas sobre el acaso que intentan distorsionar y “envenenar” la imagen del niño con respecto al resto de personas. Por lo que se intenta presentar una imagen negativa, distorsionada y cargada negativamente de la víctima. Tras este tipo de acoso muchos del resto de los niños participan en el acoso de manera involuntaria.

                -Coacción: Son aquellas conductas sobre el acaso que pretende que la victima realice acciones contra su voluntad mientras que las victimas realizan esas acciones hacen que el acosador se beneficie y aumente su poder social.

                -Exclusión social: Son aquellas conductas sobre el acaso que intentan excluir de la participación del niño acosado con la típica frase “tú no”

                -Intimidación: Son aquellas conductas sobre el acaso que pretender asustar, amedrentar, consumir emocionalmente a la victima mediante una acción intimidatoria.

                -Amenaza a la integridad: Son aquellas conductas sobre el acaso que pretender asustar con amenazas contra la integridad física del niño.